Thursday, October 01, 2009
Wednesday, August 05, 2009
Tugas TIK kelas X1-X4 Smanela
Tugas bulan september-oktober
Beli komputer dengan uang Rp. 5.000.000 uang pemberian dari Mr.
Fatkhur Rozi
digunakan untuk membeli seperangkat komputer rakitan sendiri
lengkap dengan softwarenya.
makin banyak perlengkapan yang di beli, nilainya makin bagus.
cantumkan spesifikasi hardware dan software (operating system
maupun software pendukung) perangkat dengan harga dan sumber
informasinya.
Komputer merupakan barang baru semua, tidak boleh second atau
nyuri. Minimal pentium 4.
Pembelian tidak boleh melanggar hukum maupun HAKI
Komputer harus bisa digunakan untuk :
*kepentingan kantor (mengetik, presentasi, kalkulasi)
*hiburan (muter musik, filem dll)
*komunikasi (internet, email)
Tugas dikumpulkan melalui email dalam bentuk lampiran
(attachemen)
alamat email:
fkipbi20@yahoo.com
saya tunggu sampai ahir oktober.
contoh:
uang Rp 5000.000
hardware:
Monitor merek samsung lcd type t433 harga 1.500.000 (info toko
komputer)
Keyboard dan mouse merk logic harga ........
pc:
casing dan power suply merek ..... harga ..............
mainboard merek .............
processor ............
VGA ...........
Soundcard ..................
lancard ...........
modem............
speaker .................
software :
Operating system windows xp service pack 3 harga .....juta
Microsoft office harga ...................dll
jeparaenglishteacher.blogspot.com
Beli komputer dengan uang Rp. 5.000.000 uang pemberian dari Mr.
Fatkhur Rozi
digunakan untuk membeli seperangkat komputer rakitan sendiri
lengkap dengan softwarenya.
makin banyak perlengkapan yang di beli, nilainya makin bagus.
cantumkan spesifikasi hardware dan software (operating system
maupun software pendukung) perangkat dengan harga dan sumber
informasinya.
Komputer merupakan barang baru semua, tidak boleh second atau
nyuri. Minimal pentium 4.
Pembelian tidak boleh melanggar hukum maupun HAKI
Komputer harus bisa digunakan untuk :
*kepentingan kantor (mengetik, presentasi, kalkulasi)
*hiburan (muter musik, filem dll)
*komunikasi (internet, email)
Tugas dikumpulkan melalui email dalam bentuk lampiran
(attachemen)
alamat email:
fkipbi20@yahoo.com
saya tunggu sampai ahir oktober.
contoh:
uang Rp 5000.000
hardware:
Monitor merek samsung lcd type t433 harga 1.500.000 (info toko
komputer)
Keyboard dan mouse merk logic harga ........
pc:
casing dan power suply merek ..... harga ..............
mainboard merek .............
processor ............
VGA ...........
Soundcard ..................
lancard ...........
modem............
speaker .................
software :
Operating system windows xp service pack 3 harga .....juta
Microsoft office harga ...................dll
jeparaenglishteacher.blogspot.com
Thursday, July 30, 2009
RPP/Lesson Plan untuk Pengajaran Listening dengan Game Survive at The New World
Sekolah : SMA Negeri 1 Welahan
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semaster : X / I
Tahun Pelajaran : 2009/2010
Alokasi waktu : (2 x 45 menit) 1 pertemuan
Standar Kompetensi : Mendengarkan; Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima dan membatalkan janji
Indikator : - mengidentifikasi makna tindak tutur
- merespon tindak tutur
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu memahami dan merespon percakapan transaksional/interpersonal
- Siswa mampu membuat ungkapan yang digunakan untuk berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan.
II. Materi Pembelajaran
- Transaksional / interpersonal dialogues
- Tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, meminta bantuan, direction.
III. Metode Pembelajaran
- Three-Phase Technique
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan awal
a. Mempersiapkan peralatan termasuk laptop, LCD dan perangkat audio.
b. Tegur sapa terhadap siswa.
c. Menjelaskan sekilas tentang pembelajaran yang akan dilakukan.
d. Menanyakan tentang apakah siswa menyukai permainan game komputer serta game apa yang pernah dimainkan.
e. Motivasi siswa dengan menanyakan apa yang mereka lakukan jika mereka terdampar di sebuah negara berbahasa Inggris.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan aturan dan cara bermain.
b. Mulai permainan dengan menampilkan cerita pendahuluan.
c. Mulai bermain pada level 1 secara klasikal.
d. Menunjuk siswa secara bergiliran untuk memainkan permainan.
e. Mencatat skor ahir yang diperoleh masing-masing siswa.
Kegiatan akhir
a. Menanyakan pendapat siswa tentang pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan.
b. Menampilkan Credit dari game Survive at The New World
c. Penutup.
V. Alat / Sumber Belajar
- Game berbasis petualangan Survive at The New World
VI. Penilaian
Jenis tagihan : Nilai bermain siswa
Bentuk instrument : Test menyimak (listening test)
Mengetahui, Welahan, ...................... 2009
Kepala SMA Negeri 1 Welahan Guru Mata Pelajaran
Edi Prayitno, S.Pd Fatkhur Rozi, S.Pd., M.Kom.
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semaster : X / I
Tahun Pelajaran : 2009/2010
Alokasi waktu : (2 x 45 menit) 1 pertemuan
Standar Kompetensi : Mendengarkan; Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima dan membatalkan janji
Indikator : - mengidentifikasi makna tindak tutur
- merespon tindak tutur
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu memahami dan merespon percakapan transaksional/interpersonal
- Siswa mampu membuat ungkapan yang digunakan untuk berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan.
II. Materi Pembelajaran
- Transaksional / interpersonal dialogues
- Tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, meminta bantuan, direction.
III. Metode Pembelajaran
- Three-Phase Technique
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan awal
a. Mempersiapkan peralatan termasuk laptop, LCD dan perangkat audio.
b. Tegur sapa terhadap siswa.
c. Menjelaskan sekilas tentang pembelajaran yang akan dilakukan.
d. Menanyakan tentang apakah siswa menyukai permainan game komputer serta game apa yang pernah dimainkan.
e. Motivasi siswa dengan menanyakan apa yang mereka lakukan jika mereka terdampar di sebuah negara berbahasa Inggris.
Kegiatan inti
a. Menjelaskan aturan dan cara bermain.
b. Mulai permainan dengan menampilkan cerita pendahuluan.
c. Mulai bermain pada level 1 secara klasikal.
d. Menunjuk siswa secara bergiliran untuk memainkan permainan.
e. Mencatat skor ahir yang diperoleh masing-masing siswa.
Kegiatan akhir
a. Menanyakan pendapat siswa tentang pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan.
b. Menampilkan Credit dari game Survive at The New World
c. Penutup.
V. Alat / Sumber Belajar
- Game berbasis petualangan Survive at The New World
VI. Penilaian
Jenis tagihan : Nilai bermain siswa
Bentuk instrument : Test menyimak (listening test)
Mengetahui, Welahan, ...................... 2009
Kepala SMA Negeri 1 Welahan Guru Mata Pelajaran
Edi Prayitno, S.Pd Fatkhur Rozi, S.Pd., M.Kom.
Wednesday, July 22, 2009
Listening Comprehension Materials part II
And this is my second part of LC Materials. Have a great job!
Dialog
1. Asking about location
2. Number and counting
3. Describing people
To be continued. Waiting for free and great internet access
Dialog
1. Asking about location
2. Number and counting
3. Describing people
To be continued. Waiting for free and great internet access
Listening Comprehension Materials part I
This is to complete my previous posting on Teaching Listening Comprehension without using Language Laboratory. Here are some file that i usually use in teaching listening comprehension. The file type is mp3, t got this file from some websites such as esl gold and elllo. Happy downloading.
Short expressions
1. all right
2. cindy doesn't have
3. do you have kids?
4. eraser1
5. eraser2
6. expressing thanks
7. he is the oldest
8. How do you say it in English?
9. How do you spell?
10. How many brothers
11. I have brother
12. I am sorry
13. let me explain
14. my name is Robert
15. I am not married
16. One brother
17. Please say it again
18. Please speak slowly
19. That's okay
20. There are
21. This is 1
22. This is 2
23. This is 3
24. What is 1
25. what is 2
26. What number
27. What is 3
28. Call me
Short expressions
1. all right
2. cindy doesn't have
3. do you have kids?
4. eraser1
5. eraser2
6. expressing thanks
7. he is the oldest
8. How do you say it in English?
9. How do you spell?
10. How many brothers
11. I have brother
12. I am sorry
13. let me explain
14. my name is Robert
15. I am not married
16. One brother
17. Please say it again
18. Please speak slowly
19. That's okay
20. There are
21. This is 1
22. This is 2
23. This is 3
24. What is 1
25. what is 2
26. What number
27. What is 3
28. Call me
Wednesday, July 15, 2009
Listening Game
Berikut ini saya sertakan beberapa link untuk mendownload game untuk pembelajaran Listening Comprehension Bahasa Inggris.
1. fruit
2. materials
3. animals
4. phonecalls
5. JobCenter
6. Survive at The New World, The Movie
7. Survive at The New World, Game
Semua game tersebut merupakan file flash dengan extensi swf. Jangan lupa instal terlebih dahulu aplikasi Flash Player di komputer anda.
Selamat belajar.
1. fruit
2. materials
3. animals
4. phonecalls
5. JobCenter
6. Survive at The New World, The Movie
7. Survive at The New World, Game
Semua game tersebut merupakan file flash dengan extensi swf. Jangan lupa instal terlebih dahulu aplikasi Flash Player di komputer anda.
Selamat belajar.
Mendownload Game Flash untuk Belajar Bahasa Inggris dari Internet
Salah satu keuntungan dari tehnologi informasi adalah kita bisa memperoleh materi pembelajaran Bahasa Inggris dari berbagai situs internet. kita juga bisa mencari game (permainan) untuk pembelajaran Bahasa Inggris, dalam hal ini game yang dibuat dengan aplikasi macromedia flash dengan extensi file .swf.
Sebelum kita mendownload game flash yang ada di internet, terlebih dahulu kita instal aplikasi flash catcher. Terdapat banyak aplikasi semacam ini, salah satunya adalah sothink swf catcher. Untuk menginstal sothink swf catcher, terlebih dahulu download aplikasi nya di sini untuk browser internet explorer dan di sini untuk browser mozillz firefox.
Setelah selesai mendownload aplikasi swf catcher, selanjutnya jalankan file xpi dengan cara double click file installer. Setelah selesai menginstal, anda disuruh me restart browser anda dengan cara menutup aplikasi internet explorer atau mozilla firefox anda.
Selanjutnya buka kembali browser anda, dan anda akan dapat melihat add in flash catcher sudah terinstal dengan meng klik menu tool, seperti pada gambar dibawah.

Setelah itu silahkan mencari halaman yang menyediakan game flash untuk pembelajaran Bahasa inggris di google dengan kata kunci game flash for learning english, atau kata kunci yang lain. Situs yang terdapat listening game misalnya situs elllo. Selanjutnya pilih game yang anda inginkan, misalnya disini.
Setelah menemukan game yang anda inginkan, selanjutnya klik menu tools, dan klik tombol sothink swf catcher. Berikutnya sothink akan menandai file swf yang akan didownload. Pilih file swf yang anda inginkan kemudian klik kanan dan pilih save. Simpan pada folder yang anda inginkan. Selamat mencoba.

Sebelum kita mendownload game flash yang ada di internet, terlebih dahulu kita instal aplikasi flash catcher. Terdapat banyak aplikasi semacam ini, salah satunya adalah sothink swf catcher. Untuk menginstal sothink swf catcher, terlebih dahulu download aplikasi nya di sini untuk browser internet explorer dan di sini untuk browser mozillz firefox.
Setelah selesai mendownload aplikasi swf catcher, selanjutnya jalankan file xpi dengan cara double click file installer. Setelah selesai menginstal, anda disuruh me restart browser anda dengan cara menutup aplikasi internet explorer atau mozilla firefox anda.
Selanjutnya buka kembali browser anda, dan anda akan dapat melihat add in flash catcher sudah terinstal dengan meng klik menu tool, seperti pada gambar dibawah.
Setelah itu silahkan mencari halaman yang menyediakan game flash untuk pembelajaran Bahasa inggris di google dengan kata kunci game flash for learning english, atau kata kunci yang lain. Situs yang terdapat listening game misalnya situs elllo. Selanjutnya pilih game yang anda inginkan, misalnya disini.
Setelah menemukan game yang anda inginkan, selanjutnya klik menu tools, dan klik tombol sothink swf catcher. Berikutnya sothink akan menandai file swf yang akan didownload. Pilih file swf yang anda inginkan kemudian klik kanan dan pilih save. Simpan pada folder yang anda inginkan. Selamat mencoba.
Pengajaran Listening Comprehension tanpa laboratorium bahasa (bagian ke 2)
Pada posting terdahulu, saya telah menuturkan bagaimana mengajarkan materi listening comprehension tanpa laboratorium bahasa, yakni dengan menggunakan pesawat telepon genggam yang mempunyai fasilitas pemutar musik (MP3 Player) yang dihubungkan dengan speaker aktif.
Posting tersebut telah memperoleh respon yang cukup menarik dari rekan guru Bahasa Inggris. Kebanyakan mereka menanyakan bagaimana menghubungkan pesawat HP dengan speaker aktif.
Sebenarnya bagi pengguna HP seri walkman cukup mudah, karena biasanya HP seri Walkman disertai dengan headset yang detachable yakni kabel headset terdapat connector dengan speaker kecil yang dipakai di telinga, sehingga speaker tersebut dapat dicabut, kemudian connector tersebut dihubungkan ke jack speaker aktif.

Namun bagi pengguna HP yang headset nya tidak detachable, diperlukan pengorbanan yaitu dengan memotong headset dan menambahkan connector stereo dengan cara di solder (coba beli headset kw2).Dalam menghubungkan kabel headset dengan connector diperlukan ketelitian, perhatikan mana kabel ke speaker kiri dan kanan serta mana kabel ke microphonr.
Selanjutnya 1eaker aktif. Cukup mudah bukan!
Selamat mencoba, Selamat mengajar.
Posting tersebut telah memperoleh respon yang cukup menarik dari rekan guru Bahasa Inggris. Kebanyakan mereka menanyakan bagaimana menghubungkan pesawat HP dengan speaker aktif.
Sebenarnya bagi pengguna HP seri walkman cukup mudah, karena biasanya HP seri Walkman disertai dengan headset yang detachable yakni kabel headset terdapat connector dengan speaker kecil yang dipakai di telinga, sehingga speaker tersebut dapat dicabut, kemudian connector tersebut dihubungkan ke jack speaker aktif.
Namun bagi pengguna HP yang headset nya tidak detachable, diperlukan pengorbanan yaitu dengan memotong headset dan menambahkan connector stereo dengan cara di solder (coba beli headset kw2).Dalam menghubungkan kabel headset dengan connector diperlukan ketelitian, perhatikan mana kabel ke speaker kiri dan kanan serta mana kabel ke microphonr.
Selanjutnya 1eaker aktif. Cukup mudah bukan!
Selamat mencoba, Selamat mengajar.
Wednesday, June 10, 2009
Pengajaran listening tanpa laboratorium bahasa
Bagi bapak ibu guru pengajar bahasa Inggris yang mana sekolah tempat mengajar memiliki fasilitas laboratorium bahasa tentunya tidak mengalami kesulitan dalam mengajarkan materi listening comprehension kepada para siswa. Namun bagi sekolahan yang tidak memiliki fasilitas laboratorium bahasa, tentunya menjadi kendala. Kemungkinan bapak ibu akan menggunakan tape recorder atau cd player yang dilengkapi dengan sistem pengeras suara.
Ada cara mudah dan lebih simpel yang mana kita hanya menggunakan peralatan yang kita miliki seadanya, seperti yang sering penulis lakukan. Peralatan (gadget) yang penulis gunakan cukup apa yang penulis punyai yaitu sebuah pesawat telefon selular yang terdapat fasilitas pemutar musik, dan sebuah pengeras suara. Kebetulan penulis menggunakan hanphone merek SE W200i (maaf, bukannya promosi).

Langkah pertama adalam menentukan materi listening yang akan kita ajarkan, tentunya materi tersebut sudah tersedia dalam format mp3. Selanjutnya masukkan data materi listening ke memori handphone, dan selanjutnya materi siap diajarkan.
Dalam pelaksanaan pengajaran cukup sederhana, kita hanya membawa pesawat handphone dan perangkat pengeras suara ke kelas. Untuk perangkat pengeras suara seadanya saja, tidak perlu terlalu besar. Selanjutnya sambungkan pesawat handphone dengan pengeras suara, tentunya dengan kabel hands free bawaan pesawat handphone anda. Jangan lupa sambungkan kabel catu daya pengeras suara ke sirkuit listrik (stop kontak) dan nyalakan. Dan pelajaran listening comprehension siap dimulai.
Dalam pengoperasian cukup mudah, apa bila kita ingin memutar kembali cukup tekan tombol joystik yang ada. Serta apa bila kita ingin mengulang beberapa detik sebelumnya atau sesudah, cukup tekan tombol 4 dan 6. Cukup simpel bukan!
Jadi, pengajaran listening tidak harus berada di laboratorium bahasa.
Ada cara mudah dan lebih simpel yang mana kita hanya menggunakan peralatan yang kita miliki seadanya, seperti yang sering penulis lakukan. Peralatan (gadget) yang penulis gunakan cukup apa yang penulis punyai yaitu sebuah pesawat telefon selular yang terdapat fasilitas pemutar musik, dan sebuah pengeras suara. Kebetulan penulis menggunakan hanphone merek SE W200i (maaf, bukannya promosi).

Langkah pertama adalam menentukan materi listening yang akan kita ajarkan, tentunya materi tersebut sudah tersedia dalam format mp3. Selanjutnya masukkan data materi listening ke memori handphone, dan selanjutnya materi siap diajarkan.Dalam pelaksanaan pengajaran cukup sederhana, kita hanya membawa pesawat handphone dan perangkat pengeras suara ke kelas. Untuk perangkat pengeras suara seadanya saja, tidak perlu terlalu besar. Selanjutnya sambungkan pesawat handphone dengan pengeras suara, tentunya dengan kabel hands free bawaan pesawat handphone anda. Jangan lupa sambungkan kabel catu daya pengeras suara ke sirkuit listrik (stop kontak) dan nyalakan. Dan pelajaran listening comprehension siap dimulai.
Dalam pengoperasian cukup mudah, apa bila kita ingin memutar kembali cukup tekan tombol joystik yang ada. Serta apa bila kita ingin mengulang beberapa detik sebelumnya atau sesudah, cukup tekan tombol 4 dan 6. Cukup simpel bukan!
Jadi, pengajaran listening tidak harus berada di laboratorium bahasa.
Monday, May 11, 2009
Simulasi penghitungan portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
Bagi bapak ibu guru yang mau maju untuk portofolio guru pada sertifikasi guru 2009, berikut ini saya link file Simulasi penghitungan portofolio sertifikasi guru dalam jabatan berdasarkan panduan sertifikasi guru tahun 2008.
File bebas di sebarluaskan dan boleh dimodifikasi sesuai keinginan.
Agar format tidak mudah berubah karena salah ketik, maka file dibuat read only dan diberi password yaitu rumahpanda.
File dapat di unduh di sini
atau bisa di unduh di http://bahasainggris.ninehub.com
Selamat berhitung ria
Kritik dan saran ke:
fatkhur rozi
guru SMAN 1 Welahan jepara
http://jeparaenglishteacher.blogspot.com
e-mail: fkipbi20@yahoo.com
ym: fkipbi20
hp: 08122884890
atau guest book pada blog ini.
File bebas di sebarluaskan dan boleh dimodifikasi sesuai keinginan.
Agar format tidak mudah berubah karena salah ketik, maka file dibuat read only dan diberi password yaitu rumahpanda.
File dapat di unduh di sini
atau bisa di unduh di http://bahasainggris.ninehub.com
Selamat berhitung ria
Kritik dan saran ke:
fatkhur rozi
guru SMAN 1 Welahan jepara
http://jeparaenglishteacher.blogspot.com
e-mail: fkipbi20@yahoo.com
ym: fkipbi20
hp: 08122884890
atau guest book pada blog ini.
Sunday, May 03, 2009
Panduan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2009
Bagi bapak-ibu guru yang belum mengikuti Sertifikasi guru mungkin selalu bertanya-tanya tentang pelaksanaan sertifikasi guru tahun 2009. berikut ini adalah link buku panduan sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2009.
Buku 1
Buku 2
Buku 3
Buku 4
Buku 5
Semoga bermanfaat.
Buku 1
Buku 2
Buku 3
Buku 4
Buku 5
Semoga bermanfaat.
Sunday, April 26, 2009
Teaching Listening Comprehension Using Adventure Game
Listening comprehension is one of two sections on English National Final Examination for SMA level. National curriculum (KTSP) has commanded English teacher to teach Listening comprehension in English to students. based on investigation to some students, they stated that listening is difficult.
One of alternative teaching and learning model is game education. The aim of this teaching and learning program using education game is to convey the material of listening comprehension of English in the form of game, so that students immerse on situation and without any intention, students will study some utterances in English. Furthermore, this game gives alternative in teaching learning model that active, creative, innovative, effective and enjoy.
Survive at The New World is an adventure game education for students grade X. This game is created by Rumah panda, the content is based on Basic Competence according to KTSP. From this game, we can listen to native speaker from America.
Download Survive at The New World Game
Click here for main file and here for movie. Save both file on the same folder
Subscribe to:
Posts (Atom)
